Criciúma (SC)
O terceiro dia da 10ª SCT (Semana de Ciência e Tecnologia) da Unesc teve a presença de alunos do Ensino Fundamental e Médio de escolas da região Sul e Extremo Sul e de acadêmicos da Universidade. Nessa quarta-feira (23), o campus abrigou a quinta edição da Feira de Ciências e a quarta do Workshop de Arqueologia.
A Feira reuniu participantes do Ensino Fundamental e Médio de sete escolas de Criciúma, Araranguá e Forquilhinha. Com temas envolvendo disciplinas como Biologia, Geografia e História, os estudantes apresentaram 11 trabalhos, com temas como “O ar como combustível”, “Torre Eiffel”, “Terra às cegas” e “Experiência com o poder das palavras”.
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O coordenador do evento, Eduardo Rico, afirma que a Feira de Ciências tem o objetivo de incentivar a produção científica nas escolas, oportunizando a apresentação no ambiente universitário das pesquisas realizadas nas escolas. Além de um espaço para a divulgação do trabalho desenvolvido pelas escolas na área de ciências, a Feira dá oportunidade para o intercâmbio de informações. “Temos aqui alunos de diferentes escolas, que podem interagir e trocar conhecimento. Isso é muito interessante e agrega para a formação deles”.
E são os próprios alunos que comprovam a afirmação anterior. A dupla Sabrina Danielski dos Santos e Larissa Serafim, do sexto ano da Escola Padre Miguel Giacca, de Criciúma, apresentaram o trabalho “O ar como combustível, desenvolvido durante esse ano e aprimorado para a participação na Feira de Ciências na Unesc. Para elas, poder mostrar o estudo feito pela turma é uma oportunidade de ampliar o conhecimento em outras áreas também. “Estar aqui é muito legal porque a gente consegue ter contato com trabalhos de outras pessoas e descobrir coisas que ainda não sabíamos”, comenta Larissa.
As alunas do sétimo ano do Colégio Marista, de Criciúma, também aprovaram a participação na Feira. Com a pesquisa “O uso da cera de abelha na conservação de alimentos”, a turma toda aprendeu sobre a importância do cuidado com o meio ambiente e da mudança de práticas cotidianas em prol do futuro do planeta. “A cera de abelha é natural e pode substituir o plástico e o alumínio para conservar alimentos dentro e fora da geladeira, como as frutas, sem que elas percam peso e as propriedades nutricionais”, afirma Luísa Zeferino. “É importante que a gente procure alternativas pensando no meio ambiente e que divulgue isso para mais pessoas”, complementa Marina Nesi.
Trabalho em equipe
As escolas participantes da Feira de Ciências fizeram uma parceria que é sucesso na certa: estímulo e orientação do professor e criatividade e curiosidade do aluno. Foi assim que os alunos do sexto, sétimo e oitavo ano do Colégio Futurão, de Araranguá, desenvolveram, respectivamente, os trabalhos “Terra às cegas”, “Elaboração de diário botânico para registros sobre o reino Plantae” e “Construção de jogos para o ensino de citologia”.
Segundo a professora de Ciências e Biologia do Colégio, Aline Coêlho dos Santos, após diálogos, os desafios foram propostos e os estudantes partiram para a pesquisa e o desenvolvimento do projeto, sob a orientação dela. “No trabalho “Terra às cegas”, por exemplo, eles criaram ferramentas para o ensino da Geografia para pessoas com deficiência visual. Desenvolveram um material com texturas e relevos, que vai ser doado para uma escola de Araranguá para contribuir no processo de ensino-aprendizagem de alunos com deficiência visual”, comenta.
No Colégio Unesc, a parceria não foi diferente. A professora de Ciências, Graziele Lodetti Milioli, conta que os alunos do oitavo ano foram proativos na hora de desenvolver a pesquisa “Hábitos simples de higiene na prevenção de doenças causadas por microorganismos”. Ela conta que ao longo das aulas, problemas como a meningite bacteriana foram abordados, assim como a importância da adoção de hábitos corretos de higiene. “Eles escolheram os locais que queriam fazer a coleta de material para análise. Então tivemos amostras de pontos como corrimão, elevador e da boca. Depois disso, o material foi colocado em estufa e analisado em laboratório por eles. A partir disso, eles realizaram pesquisas e trouxeram informações para discutirmos juntos e avaliarmos a veracidade e assim, sob orientação, criaram todo o material informativo para apresentar aqui hoje”, conta Graziele.
Workshop de Arqueologia atrai público variado
De crianças a adultos, o 4º Workshop de Arqueologia atrai um público curioso pelas atividades oferecidas, que ajudam a contar a história da região Sul do Estado, ao mesmo tempo que fala sobre o trabalho da Arqueologia e do arqueólogo. O Workshop iniciou nesta terça-feira (22/10) e segue até quinta-feira (24/10), com exposição e painéis, além de atividades como escavação simulada. O evento faz parte da programação da 10ª SCT (Semana de Ciência e Tecnologia da Unesc), que ocorre em diversos locais do campus, de segunda a sexta-feira (21 a 25/10).
O evento abordará temas como “Arqueologia, Patrimônio e História”; “Arqueologia Pública: Educação Patrimonial como prática no ensino”; “Arqueologia e as Engenharias: A interface entre estas diferentes áreas do conhecimento”; “Ciberarqueologia? Artes, Moda, Design e Jogos Digitais”; “Antropologia da Alimentação e Medicina Indígena”; “Dentes, Ossos e Significações: Arqueologia e Ciências da Saúde”.
O Workshop ainda oferece aos participantes, oficinas de Arqueologia; Confecção de Cerâmica Arqueológica; Atividade de Arte Rupestre; Vivência em Escavação Simulada e Diálogo Arqueológico.
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